符号学是研究事物符号的本质、符号的发展变化规律、符号的各种意义以及符号与人类多种活动之间的关系。符号学的原理应用到各具体领域就产生了部门符号学。

符号学是对符号、它们的相互关系和意义过程（意义的创造）的研究——不仅在语言中作为给定的符号（有意给定的），而且在自然界中作为潜在的符号。符号学在修辞学、逻辑学、哲学和语言学方面有着悠久的历史，这里将讨论这段相互交织的历史的某些部分。

符号学是研究事物符号的本质、符号的发展变化规律、符号的各种意义以及符号与人类多种活动之间的关系。 符号学的原理应用到各具体领域就产生了部门符号学。

符号教育学：未来符号爆炸时代... 符号学论坛 （主持人：崔岐恩 季仙苗 黄媛媛）在全球教育理论的百花园中，符号教育学（Semiotic Pedagogy...

符号学（征象学）包括三个分支：语用学、语义学、语法学。 征象有三个意义化的层次：这三层意义由外在到深层隐晦依序为明示义（denotation）、隐含义（connotation）以及意识形态（ideology）。

符号学即文化符号学; 符号学与其他人文学科特点的关系： 提供普遍薏义的理论设想; 可重复操作原理（所有人文学科的近用性) 如： 电影符号学 ，旅游符号学，建筑符号学，音乐符号学，游戏符号学，法律~~~…… 符号学是当代文化研究的四大支柱理论之一：

符号学 的目的不在制定解读符号的规范，不在于为人们的行为习惯提供准则。 它研究的是人解读符号的行为中的规律与因果。 而如何根据这些规律和因果制定准则则是 伦理学 的问题。

符号是用来表达、传送、解释意义的，任何意义必须靠符号才能表达，不用符号表达不了任何意义。符号的定义，就是被认为携带者意义的某种感知。 符号学就是意义学，是研究意义活动的学问。

2014年10月9日 · 符号学(Semiotics; Semiology)符号学是指对符号的系统研究，它研究符号、客体和意义之间的关系，即作为产品的外在结构化符号到作为过程的内在意义的生产。现代符号学的创始者是瑞士语言学家索绪尔和美国哲学家皮尔斯。

2024年12月21日 · 《符号学导论》自初次出版以来，历经多次修订，不断吸收国内外最新研究成果，旨在为读者提供一本系统、全面且兼具可读性的符号学教材与专著。本书深入浅出地介绍了符号学的基本概念、理论框架及应用领域。